Categoría: Encuentros

Sumando voces por la memoria

El Centro Ana Frank en Argentina, trabaja en la educación y la difusión de la lucha por los derechos humanos y la no discriminación. A su vez forman parte de Red Iberoamericana de Jóvenes Ana Frank.

Compartimos el trabajo de esta organización esperando que en sus países puedan tomar contacto y participar de las actividades, capacitaciones y conferencias para consolidar al interior de nuestras instituciones la formación en un espíritu consolidación democrático, desarrollando acciones por la paz y la no violencia

11va. Delegación oficial del Centro Ana Frank Argentina en Ámsterdam, La Haya y Berlín
Es con gran alegría que finalizamos la 11va Delegación Oficial en Ámsterdam, La Haya y Berlín, dos años después de no poder realizar el viaje debido a la pandemia.
La 11va delegación estuvo conformada por 40 participantes. Simultáneamente participaron, en distintos programas, jóvenes ganadores del Concurso Literario ‘De Ana Frank a nuestros días’, educadores como parte de un Seminario Internacional sobre pedagogía de la memoria y construcción de convivencia, autoridades gubernamentales como parte de la Delegación Oficial, y participantes del Programa Grupal de Turismo Cultural.
Por primera vez la delegación estuvo conformada por representantes de 15 países latinoamericanos, referentes de educación y Derechos Humanos de la región.
Así, a 80 años del comienzo de la escritura del diario de Ana Frank y 80 años de la firma de la ‘Solución Final’ realizamos el evento ‘Sumando voces’ Voces de familiares de víctimas y de genocidas que se encuentran por la Memoria y ante el negacionismo.
 
Compartimos el boletín oficial aquí.
 

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Encuentro de estudiantes de México y Panamá

En el mes de junio se encontraron estudiantes de Nivel Medio de México y de Panamá para conocer los modos de vida, el lenguaje, las costumbres de ambos países.

Esperamos verlos personalmente en el Encuentro de Estudiantes Secundarios de ALAIME que se desarrollará en el mes de octubre en Coquimbo- Chile.

Los protagonistas nos cuentan su experiencia:

 

El 21 de junio de 2022 se llevó a cabo una colaboración a distancia entre el Colegio Sara Alarcón de México y el Instituto Panamericano de Panamá.

El objetivo de esta colaboración fue lograr un reconocimiento y valoración de la diversidad lingüística y cultural del español en distintos países hispanohablantes, así como la integración de expresiones que actualmente utilizan.

Durante casi una hora, los jóvenes compartieron expresiones típicas de su respectivo país, mientras que los jóvenes del país contrario, interpretaban dichas expresiones. Por ejemplo, en Panamá utilizan la expresión: “Tu crees que esto es un bistec de dos vueltas”; eso mismo en México se dice: “Si no son enchiladas”.

Una forma de usar estos dos términos es: Panamá: -Jorge, tu crees que hacer un muro de concreto es un bistec de dos vueltas, claro que no.

México: -Construye un muro para mañana. -Ni que fueran enchiladas.

También conocimos expresiones nuevas que se utilizan entre los jóvenes, como “chantin” en Panamá, que en México sería “cantón”.

Es tan interesante ver como cada país tiene su forma particular de decir las cosas, siendo que en ambos países se habla español.

Ahora cuando la profesora Leticia del diga “No agarres los mangos bajitos conmigo”, ya sabrán a que se refiere, ya que durante la reunión aprendimos que significa hacer algo de manera más fácil o con el menor esfuerzo, lo que no lleva a un buen resultado. Así que, a trabajar jóvenes, para que no les digan eso sus profesores.

Después de la divertida competencia amistosa de palabras, cada país compartió dos dulces tradicionales. Panamá nos mostró sus deliciosos merengues y rosquitas, mientras que México presumió los inigualables mazapanes y el pelón pelo rico.

La idea era hacer un intercambio de dulces, pero por la situación, se optó por mandarles un divertido representativo regalo para que recuerden su participación en este evento.

Además de los dulces, “lo más rico que nos llevamos fue esta experiencia: El español como una lengua que se expande, que crece, que está viva, y que es super divertida”.

Esto no es un adiós, es un hasta pronto, porque las colaboraciones entre México y Panamá continuarán.

Un agradecimiento a todos los participantes que estuvieron involucrados delante y detrás de cámara.

 

PANAMÁ:

Nestora Fernández

Sherly Martínez

MÉXICO

Leticia Lazcano Mejía

Leonardo Aceo Peñalosa

Aidan Florencia Cárdenas

Marías del Carmen Saavedra Vazquez

Karime Paulette Malibran Bibbins

Miranda Rivera Beristain

Romina Santacruz Cosey

María de los Ángeles Imaz Lira

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Encuentro nacional del MEM

Se realizó el ENCUENTRO NACIONAL del Ministerio Educativo Metodista en Chile, los días 30 de junio, 1 y 2 de julio. 

Virginia Cartes, su presidenta, nos cuenta: “Nos reunimos 60 delegados desde Alto Hospicio hasta Valdivia. Fue un encuentro con propósito de capacitación en las diferentes áreas de gestión de los equipos directivos: capellanes profundizaron en la temática de diversidad sexual, hacia una pastoral. Los directores estuvimos en torno a los hábitos de un liderazgo efectivo, los jefes de finanzas y contadores con foco en los procesos financieros y los presidentes de directorios de fundaciones educacionales analizando los nuevos estatutos.
Fue de gran bendición volver a abrazarnos, capacitarnos y lograr un espacio de autocuidado.”

FUENTE: MEM Chile

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Buenas prácticas educativas de las comunidades religiosas para la igualdad de género

El día 7 de julio participamos como Asociación para exponer en un panel sobre “Buenas prácticas educativas de las comunidades religiosas para la igualdad de género” en el evento paralelo del Foro Político de Alto Nivel sobre el Desarrollo Sostenible (HLPF) de 2022 “Evidenciando alianzas para los objetivos globales: llevar las voces de las acciones desde la fe en Educación e Igualdad de Género”, organizado por Iniciativa de Líderes Religiosos de África sobre los ODS (AFLI) Coalición Basada en la Fe de Asia Pacífico para el Desarrollo Sostenible (APFBC) Alianza Interreligiosa para la Agenda 2030 en América Latina y el Caribe.

El objetivo del panel fue destacar las buenas prácticas de las comunidades religiosas para el acceso equitativo de las niñas y las mujeres a la educación para la igualdad.  Presentar las brechas en las políticas públicas de los países de África, Asia-Pacífico y América Latina y el Caribe que requieren atención para el logro combinado de los ODS 4 y 5.  También se buscaba discutir propuestas de políticas públicas para el logro del acceso equitativo a una educación de calidad e iniciar un diálogo sobre cómo lograr la igualdad de género a través del acceso equilibrado a los espacios de toma de decisiones religiosas. Nuestra participación fue una oportunidad para dar a conocer nuestro posicionamiento como así también compartir las prácticas de las instituciones educativas en la construcción de la equidad de género.

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Hacia una pastoral educativa del amor

El día 29 de junio realizamos el Encuentro de Capellanía y Equipos de Orientación Cristiana con la disertación a cargo del Lic. Pablo Bordenave, quien se desempeña como Capellán del Colegio Ward de Buenos Aires, Argentina.

En esta oportunidad nos encontramos más de 50 asistentes de toda América Latina. El tema que nos convocó fue: “Hacia una pastoral educativa del amor” y fuimos desafiados y desafiadas por Bordenave a pensar sobre qué significa amar y quién es ese o esa a quien debemos amar desde la invitación del Nuevo Testamento. Destacó durante su alocución la ética del amor de Jesucristo e hizo referencia al ágape que es el renunciamiento de uno para que surja el otro y que hay muchas formas de entender el amor pero que el amor cristiano es un acto de apertura hacia el otro, la otra.

Al finalizar el Encuentro los y las asistentes acordaron una vez más sobre la importancia del acompañamiento a las familias y los y las estudiantes desde los espacios de la Capellanía, manifestando lo interesante de trabajar sobre las consecuencias éticas de esta pastoral basada en el amor.

Compartimos el video de la Conferencia, que también pueden ver  en nuestro canal de youtube.

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Información importante: Congreso Internacional ALAIME 2022

Datos importantes para el próximo Congreso Internacional ALAIME 2022

ALERTA! LA VIDA EN RIESGO. Propuesta desde la educación metodista.  

FECHA: 07 AL 09 DE OCTUBRE DEL 2022
ESCUELA METODISTA DE COQUIMBO | HOTEL CLUB LA SERENA
• Escuela Metodista: Lira 1520, Coquimbo | Chile
• Hotel Club La Serena: Avda Del Mar N° 1000, La Serena | Chile

INSCRIPCIÓN
Se realiza al comienzo de las Jornadas
y se abona en efectivo y en dólares.
Incluye: Alimentación, traslados e inscripción ALAIME.
Valor US$300
IMPORTANTE: la inscripción cierra el 15 de septiembre

 

ALIMENTACIÓN
Incluye almuerzos, cena y coffe break

TRANSPORTE
*De aeropuerto a hotel
Se considera un valor de US$7 por persona con un mínimo de 10 pasajeros por van de ida,
y el mismo valor y condiciones de regreso; a cargo de la empresa de transportes
Ecoturismo La Serena; opción que se debe indicar en la ficha de inscripción.

CENA NOCHE CULTURAL Y TOUR ASTRONÓMICO
Valor US$90

ALOJAMIENTO
(con costos en dólares)

 

Hotel Diego de Almagro

Página web

Está ubicado a 3 cuadras del hotel Club La Serena (alberga el congreso), el trayecto se puede hacer a pie en unos 10 minutos, observando el “Faro Monumental” (símbolo turístico de La Serena) y sus hermosas playas.

Promociones hasta el 15 de septiembre

Tarifa especial congreso (CLP)

 

Habitaciones singles (1 persona)

$72.000 Iva Incl.

Habitaciones dobles

$82.000 Iva Incl.

*importante estos valores solo son para huéspedes nacionales.

Tarifa especial congreso (USD)

Tarifa ajustada según el valor dolar del dia 27-07-2022

Habitaciones singles (1 persona)

$78 USD

Habitaciones dobles

$88 USD

*importante estos valores solo son para huéspedes extranjeros que muestren su pasaporte y/o documento de inmigración entregado por la PDI.

Todas las reservas deben ser gestionadas por medio de los siguientes correos:
jeferecepcion-laserena@dahoteles.com

recepcion-laserena@dahoteles.com
indicando lo siguiente: código de reserva 1658954279 / RESERVA CONGRESO ESCUELA METODISTA DE COQUIMBO (nombre del o los huéspedes que realizarán la reserva – fecha en la que se hospedaran).

* En caso de hospedarse días adicionales a la fecha de realización del congreso, se mantendrán las mismas tarifas.


 
Hotel Club La Serena

VALOR X NOCHE (habitación doble) US$50,32 / CLP 50.000
Página web


 
Hotel Serena Plaza

VALOR X NOCHE (habitación doble) US$67 / CLP 60.500
recepcion.hotelserenaplaza@gmail.com

 

IMPORTANTE
Cada participante es responsable de hacer su reservación en el hotel de su preferencia e indicarlo en la ficha de inscripción correspondiente.

PARA MÁS INFORMACIÓN:
• Gabriela Amaya: secretariaejecutiva@alaime.net
• Daniel Pozo: d.pozo@escuelametodista.cl

 

WEB OFICIAL: alaimecoquimbo2022.com

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Nuevo encuentro de Capellanía y Equipos de Orientación Cristiana – Junio 2022

El próximo miércoles 29 de junio volvemos a reunirnos en un nuevo Encuentro de Capellanía y Equipos de Orientación Cristiana.
En esta oportunidad el tema es “Hacia una pastoral educativa del amor”, a cargo del Pastor Pablo Bordenave.

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Proyectos innovadores y de impacto social en Expoingenierías UMAD

Mientras transcurre el semestre los estudiantes de Ingenierías UMAD desarrollan trabajos que les permiten poner en práctica el aprendizaje obtenido.

San Andrés Cholula, Puebla.– Estudiantes de Ingeniería Industrial y Rentabilidad de Negocios, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería de Software, Ingeniería Industrial, e Ingeniería en Seguridad Informática y Redes de la Universidad Madero, dejaron sorprendidos a la Comunidad UMAD y público en general durante la presentación de sus proyectos finales del semestre, en la tradicional “Expoingenierías”, donde mostraron los conocimientos adquiridos en cada una de sus carreras, haciendo gala de creatividad combinada con talento.

Los proyectos fueron de índole diversa y muchos de ellos con corte social, como el desarrollado por Diego Garzón Camargo, estudiante de Ingeniería de Software quien realizó una aplicación web para la Fundación “¿Sabías qué?” a la cual pertenece, que busca ayudar a dicha organización, en la gestión de cursos que imparten.

“La fundación a la que pertenezco imparte cursos en comunidades marginadas, como la Sierra del Tenzo, y este trabajo es en agradecimiento al apoyo que me han brindado, pues gracias a ella y a la UMAD cuento con beca del 100% y apoyo económico para pagar la renta del lugar donde vivo; entonces con esta aplicación la fundación podrá gestionar sus cursos, llevar el control del monitoreo y todos los movimientos que requieran realizar”.

Otro trabajo interesante fue el de Daniel Tepoz, estudiante de Ingeniería Industrial y Rentabilidad de Negocios, quien presentó “Adocretos de Caucho”, a través del cual busca reciclar una parte de los 40 millones de neumáticos que se desechan al año en México y que representan un contaminante importante en ríos, barrancas, terrenos baldíos y la vía pública en general; para convertirlos en un tipo de pavimento que combinado con grava y cemento es una alternativa resistente, segura y sustentable para utilizar en las calles por las que transitamos a diario.

 

David Hernández, alumno de 8º semestre de Ingeniería de Software expuso su proyecto de tesis que consiste en una aplicación tanto web como móvil para el área de Medios Audiovisuales de la UMAD, departamento donde el realiza horas beca.

“En Medios Audiovisuales todo lo tenemos organizado a base de formatos en hojas físicas, pero con este software podremos tener más control y más organización sobre el inventario y así saber qué requiere o qué se le prestó al solicitante, y también saber si es o no un deudor”.

En tanto, estudiantes de Ingeniería Mecatrónica e Ingeniería Industrial desarrollaron un proyecto ecológico en el Río Atoyac, aplicando procesos físicos y químicos a una muestra de agua para liberarla de contaminantes, con el propósito de concientizar a la población y a las autoridades, sobre la urgente necesidad de realizar la limpieza y saneamiento de este río.

“El proceso que se utilizó fue filtración física con carbón activado, decantación para que los metales pesados quedaran en el fondo, y posteriormente cloración, para finalizar con filtración a través de bambú. Y lo que ahora podemos observar es que los peces pueden estar en esta agua sin que presenten algún tipo de afectación o la muerte”.

Otro de los proyectos llamativos fue el desarrollo de una aplicación interactiva en formato de videojuego, donde Juan Grillasca y Samuel Librado recrearon las instalaciones de la UMAD con la posibilidad de realizar recorridos por cada área como salones, pasillos, jardines, biblioteca, etc., de manera virtual.

“Esta idea surgió a raíz de la pandemia y que muchos no pudimos venir a la universidad, o incluso otros alumnos de los primeros semestres no la conocían, entonces esta es una manera que de que se pueda recorrer sin necesidad de estar físicamente. Es como una especie de videojuego, donde los participantes incluso tienen misiones para que puedan sentir cómo es la experiencia de ser un estudiante UMAD”.

Con estos trabajos los estudiantes de Ingenierías UMAD, demostraron una vez más que su formación y aprendizaje es integral, al contar con profesores capacitados y las mejores herramientas tecnológicas para que al egresar puedan desempeñarse exitosamente en el ámbito profesional.



FUENTE: UMAD web

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Día del Metodismo 2022

Las instituciones educativas metodistas de América Latina enseñamos a cuidar el medio ambiente siguiendo las palabras de Wesley:

Ninguna criatura, ninguna bestia, ave o pez sentirá la necesidad de lastimar a otro. La crueldad habrá desaparecido, y las conductas salvajes y violentas serán olvidadas. No se escuchará más acerca de la violencia, ni se verá desgaste o destrucción sobre la superficie de la tierra. Morará el lobo con el cordero (estas palabras pueden interpretarse tanto en sentido literal como figurado) y el leopardo con el cabrito pacerá.  No harán mal ni dañarán, desde la salida del sol hasta su ocaso.”

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